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SEGUNDO EXAMEN :TIEMPO PARA PENSAR

¡Buenos noches de nuevo compañer@s! esto se acaba... no queda ya nada. Hoy a tocado día de examen. El examen ha consistido en responder a cinco preguntas las cuales por lo general había que relacionar el deporte con Educación Artística y Plástica. El examen ha girado en torno a una obra de Clemens Krauss, la obra es la siguiente:


Imagen extraída del blog nodriza. 
Las preguntas han sido las siguientes:
1. Piensa en estos conceptos ("cambiar de piel","lleno y vacío","estar por los suelos","desinflarse,"dejar algo atrás") y en tres líneas describe como podrías relacionar cuerpo vacío y un deporte. A continuación y en otros tres renglones, ¿qué otros conceptos, de los arriba mencionados u otros, y con que deportes puedes unirlo.
2. En diez frases (de un máximo de un párrafo cada una) describe un taller partiendo de esta obra.
3. ¿Qué transversalidad puede ofrecer la obra de este artista.
4. Enuncia cuatro preguntas que harías a tus estudiantes (duración una hora).
5.Responde a tus preguntas con lo que deberían contestar tus estudiantes.

Ha sido un examen en el cual hemos debido tener una buena capacidad de síntesis, ya que solo teníamos una hoja completa para responder, al igual que algunas preguntas teníamos un límite de ocupación de la respuesta. Por lo general ha sido complejo el examen debido a que ha sido complicado relacionar el deporte con la obra de Clemens Krauss. 
Mañana más y mejor.

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